在乌当，有这样一所学校，这里的学员大多满脸皱纹、白发如霜，却依旧一招一式地认真操练、一板一眼地专注学习。这里就是乌当区老年大学。

       近年来，乌当区老年大学在区委、区政府的高度重视和关心下，积极担当作为，全面压实责任，按照“教其所需、教其所益、学有所趣、学有所得、学有所为”的原则，在推进学校规范化建设、乡镇社区老年教育、老年远程教育及“送学上门”等工作中做到高一格要求、快一步落实、深一层谋划，工作中出实招出新招，整体推进全区老年教育工作全面协调发展，构建新时代老年教育发展新格局，成为全区老年人精神文化生活的重要阵地。

       “老年大学的发展，区委、区政府给予了大力支持，各相关部门也给予全力支持和帮助，使老年大学的办学条件逐步得到了改善。”乌当区老年大学校长蔡常洪说。

       2016年，乌当区投入资金，新建了环境优美、占地8.7亩、建筑面积4000平方米的区老年大学综合楼，专业教室、图书阅览室、档案室、多功能厅等一应俱全，硬件水平上了一个新台阶，为巩固“全省示范性老年大学”奠定了坚实基础。

      “我们始终把区老年大学作为传播先进文化、构筑‘精神高地’的主战场，并积极探索和实践，取得了良好的社会效果。”蔡常洪说，学校把社会主义核心价值观融入到校园文化建设中，确立了“弘德、尚学、修身、乐为”的校训和“牢记使命、感恩奋进、陶冶情操、老有所为”的学校精神，注重校园“文化墙”建设，创作了校歌，为师生营造了良好的学习环境，形成了良好的校园新风尚。

      为满足不同学员的学习需求，使学习课程、专业设置更加丰富，乌当区老年大学聘请10余名特色教师，新开设京剧、越剧、管乐、英语口语及形体舞蹈等课程，专业扩至27个，办班数量扩至67个，学校影响力和办学社会效益进一步扩大。

      同时，该校扎实推进乡镇社区老年教育工作，初步构建起区、乡镇（社区）、村（居）三级老年教育网络，建立起上下高度重视、指导有力、工作高效的管理体制机制，每年开展送歌舞、送书画、送春联进乡村、进社区等活动100余场（次）、受益群众2万余人（次），老年教育工作的触角真正延伸到基层。

      该校夯实“送学上门”6个工作平台，普惠老年人，将涉及的任务责任分解到乡镇社区，激发基层活力、挖掘基层潜力、压实基层责任，将老年教育“送学上门”工作平台重心下移，创造性地开展工作，形成了上下联动的良好局面，年均完成“送学上门”80余次。

      该校办学环境得到优化、硬件条件得到改善，为学员提供了良好的环境，坚持“面向社会、服务社会、奉献社会”的原则，为老年人搭建起广阔平台，不仅是老有所学、老有所乐的场所，也是老有所为、余热生辉的舞台。

      该校深入开展“满意在农家、美丽乡村行”“新型社区、温馨家园”活动；组织师生赴“羊昌花画小镇”开展送春联进乡村活动，书写春联600余幅，；深入偏坡乡慰问少年儿童，送去3000元慰问金；组织师生赴梅兰山公园开展“争做环保使者，共创生态文明”活动……

      老有所学，老有所为，服务社会，挥洒余热。在乌当区老年大学，学员们正以实际行动服务社会，积极将学习成果与社会分享，传递正能量，展夕阳风采。

      近几年来，乌当区老年大学步入了发展快车道，实现了换挡提速，被授予“贵州省老年大学示范校”、荣获全省社区老年教育工作推进会先进单位称号，今年被贵州省老教办确定为创建全省“标准化建设、提高发展质量”老年大学试点单位。