“湖北的老年教育办得很不错，这里已成为全国老年教育的高地。”5月21日，武汉东湖宾馆，前来参加“一带一路与老年教育”国际研讨会的上海老年教育研究院首席专家叶忠海这样说。

      当天，150多名国内外老年教育专家齐聚东湖之滨，就构建“一带一路”老年教育共同体展开讨论。

      专家们纷纷表示，老年教育的“湖北模式”值得借鉴推广，要以研讨会为契机，推动“一带一路”国际老年教育融合发展。

      老年教育的发展，离不开政府支持。“国内像湖北这样对老年教育投入的省份，还不多。”叶忠海说，“据我所知，湖北省委、省政府每年拿出数千万元扶持基层老干部学习活动场所建设，省老年大学打造的‘名校、名牌、名师、名课’品牌影响深远，面向社会的‘六进’活动办得有声有色。政府支持、省校引领、打造品牌、服务社会，可以说，在怎么办老年大学的问题上，湖北起到了一个很好的示范作用。”叶忠海所言不虚。

      据了解，2014年以来，省委、省政府每年安排省预算内投资计划2000万元，对部分基层老年人学习活动场所建设进行补助，已投入1亿元补助82个建设项目，“撬动”省内101个市州县（市、区）通过新建、合建、改扩建和校区置换等方式，拉动老年大学建设投资12亿元。全省已建成老年人学习活动阵地4974个，总面积突破120万平方米。

       66岁的国际老年大学协会主席维拉斯是法国人，此前多次来湖北参观考察。“湖北省老年大学的教育和研究具有国际级水准，成为国际老年教育的样本。”维拉斯认为，这次国际性会议放在湖北武汉举行，就是对老年教育“湖北模式”的认可。

把老年教育推向新高度

      研讨会由国际老年大学协会、中国老年大学协会主办，湖北省老年大学协会、湖北省老年大学承办。

      维拉斯说，现在世界上的老年教育，大致有三种模式，一种是法国模式，就是在年轻人的大学里办老年教育；一种是英国模式，就是由机构提供自主式的老年教育；第三种是中国模式，就是通过政府支持，发展地方的老年教育。

       “中国的模式很好。接下来，可以通过‘一带一路’，将三种模式的优势融合起来，把国际老年教育推向一个新的高度。”

      经济合作组织科学委员会主席苏姆罗来自巴基斯坦。他坦言，巴基斯坦老年教育相对缺失，“希望未来可以邀请湖北的老年教育专家到巴基斯坦去，共同建设老年大学。巴基斯坦的卡拉奇和武汉相似，希望将来两座城市可以结成友好城市，共同发展。”