金山区老年教育成果展示暨三类学习点建设总结大会日前举行，从“颂昌盛”“忆初心”“梦未来”三个篇章，以民乐、戏曲、朗诵、舞蹈、情景剧、歌曲等节目，展示金山区老年教育的成果和老年学员的风采。

      目前，金山区60岁以上的老年人约16.47万人，金山农村人口众多，农民居住以自然宅基村落为主，如何丰富这些老年人的精神文化生活？近来，金山推进老年学习团队、学习点建设、老年教育信息化等。

      大会上，金山区副区长张娣芳致辞表示，近年金山区不断深入推动老年教育工作，构建了区、街镇、村居委和多元学习点四级老年教育网络，老年教育成效显著。要继续整合教育资源，发掘、利用区域内现有各类文化教育产业资源，真正实现资源共享，努力扩大老年教育资源供给；要形成工作合力，发挥好区老年教育工作小组成员单位的作用，同心协力做好老年教育工作；要创新教育实践，做到“学用结合”“学乐结合”“学为结合”，切实满足新时代老年人的学习需求。

      金山区正构建多模式、广覆盖的老年学习团队培育工作体系，现有各类老年学习团队超过400个，市五星级老年学习团队12个，区优秀老年学习团队72个，满足老年人学习需求，改善老年学习者生活质量，促进家庭和社区和谐。

      金山区推进“居村委示范学习点”“老年人社会学习点”和“养老机构养教结合学习点”三类学习点建设，同时建设“金山终身学习网”，创建老年人自主学习的“云”平台，完善老年教育三级信息化网络。“只要点开家里的电视机，就可以进行课程学习的便捷学习方式。”